Niños con altas capacidades, los olvidados del sistema

Más de la mitad fracasan por falta de una atención adecuada

En España se estima que más de 160 mil estudiantes son superdotados, sin embargo, tan solo el 0,5% de ellos ha sido identificado. Alicia Rodríguez Díaz-Concha presidenta de la Asociación Española para Superdotados y con Talento nos cuenta que se tarda una media de tres años en detectar al alumno con altas capacidades. «En estos tres años el alumno se frustra, se aísla, somatiza el malestar a través de dolores físicos de cabeza y no quiere ir al colegio».

Entrevistada:

• Alicia Rodríguez Díaz-Concha, presidenta de AEST, Asociación Española para Superdotados y Talento

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